为共同探讨和分享班主任在德育工作中的经验与成果，提高对高中阶段德育工作重要性的认识，增强班级管理工作的针对性和有效性，我校于3月19日召开班主任德育工作分享交流会，全体班主任参会。

会上，三位青年班主任分享了工作中的育人亮点。李贝老师在工作中“不按套路出牌”，将育人意图通过日常管理工作传达给学生，并且始终秉持严格要求的原则，同时提出 “培养什么样的学生”的问题，不但抓牢学习而且鼓励学生参加各类积极向上的活动。杨乐乐老师在工作中事无巨细，事事做好充分的准备。与学生交流亲近不失分寸，严厉不失尊重，时刻站在学生的角度考虑，采取行之有效的措施来树立学生正确的三观，激发他们的内驱力。李阳磊老师指出班主任工作是一个漫长而艰辛的过程，单纯的批评和惩罚并不能解决问题，他分享了班级文科成绩如何取得进步的经验，以及从细节处发现与学生沟通的契机，帮助打开学生心扉，正向激发他们学习的热情。

江副校长对以上青年班主任的工作给予了充分的肯定，并指出面对学情的变化，要让学生在活动中培养能力来反促学习，在课堂体验中获得成就感来激发学习热情。同时提出近期学生行为规范中存在的问题，要求班主任们在“抓反复，反复抓”中加强班级管理，将工作落实到“细”“深”之处。

各位班主任表示，将以此次分享交流会为契机，紧密结合我校教育发展的实际情况，相互学习，相互借鉴，共同提高，深入分析我校当前存在的问题，积极探索解决办法，关注每一个学生的成长，尊重他们的个性差异，持续推进正面管教，做有温度的教育。