为了进一步提高我校教师撰写论文、课题的水平，2022年2月14日上午，学校邀请了浙江海洋大学师范学院宋秋前教授给全体教师作了《教学量化研究——案例、方法与工具应用》的专题讲座。

宋教授先给大家展示了关于教学量化研究的三个案例：《新课程背景下高中化学教师教学能力现状与影响因素研究》、《同伴评价在英语专业写作教学中的运用研究》、《中学生学校归属感的实证研究及启示》。通过案例的展示使老师们了解了撰写教学量化研究有关论文课题的基本步骤：一、研究背景；二、理论基础；三、研究设计；四、调查结果与讨论；五、研究结论；六、研究启示。在以上步骤中重点就是研究设计，然后宋教授详细讲解了如何使用社会科学统计软件包（SPSS）来进行量化研究：首先是数据文件的建立与处理：变量设置、数据的输入与编辑、数据文件的合并与变量计算、选择观察量的子集、EXCEL数据文件的读取；然后进行问卷编制与质量分析，利用数学统计知识进行平均数的差异显著性检验、项关分析与回归分析。

宋教师的讲座条理清晰，举例充分恰当，通俗易懂，老师们愉快地度过了既轻松又充实的一个上午，并表示一定会把所学知识应用到日常教学中。