为加强班主任队伍建设，探索德育工作多途径，提高德育工作的实效性。近期，我校举行了“和善而坚定正面管教”德育研讨会。

一、它山之石可以攻玉。 4月21日，市沈家门中学德育团队在陆权厅副校长、江晓静副校长的带领下前往余姚高风中学参观学习，受到了高风中学罗志康校长的热情接待。高风中学李磊、周滔两位优秀班主任和我们一起分享她们的班主任经验和成功做法。罗志康校长介绍了学校在学生制度建设、班级常规管理、班主任管理等德育措施上的具体做法。罗校长强调：高风中学作为民办中学，学校发展必须紧紧围绕“安全、质量、效益”的生命线，而德育工作是一切的保障，德育工作决定了学校工作的质量。

二、心有温度，行有深度。4月22日，学校组织召开了以“和善坚定助师生和谐交流，正面管教促学生健康成长”为主题的德育研讨会。会上王海雷、朱玲娟、朱英妩、朱科意、沈超琼、庄存良等六位教师围绕正面管教的理念，与班主任们分享正面管教的案例。既有个体的动因分析，又有以点到面的主题教育；既能和善宽容地对待学生，又能坚定不移地守住底线。班主任有阅读后的反思，也有思考后的感悟，更有感悟后的行动和行动后的总结。

三、思维碰撞，智慧众筹。陈燕云老师以“围绕班主任基本功专业素养的要求，如何开展班主任工作”，作了一场精彩的报告。陈老师从育人故事、带班育人方略、主题班会、情景模拟等四部分入手，让班主任们对新时代班主任的基本功要求有了更进一步的了解，也明确了以后班主任的发展方向。而后，班主任们以“如何处理班主任与科任老师间的关系”这主题进行了深入探讨，最后一致认为：当面欣赏，背后赞美；尊重第一，信任第二；统筹协调，制造惊喜；立足日常，增进互信；总结反思，定期会晤；统一战线，合作共赢。

四、不忘初心，追逐更专业的教育。活动最后，江副校长总结发言，她对班主任们的分享给予高度肯定，同时她指出，一是班主任工作需先静心思考，再付诸行动，还需反思和总结；二是管理需精细化，定标准，勤监督，要拥有“爱心、细心、用心”的“三心”；三是让计划被看见，要有工作留痕与反思的习惯；四是主题教育要系列化，要有“一盘棋”的思维；五是要带动家长，形成家校教育合力。

外出学习和德育研讨会都能成为班主任们专业成长的脚手架，相信思想的碰撞会擦出火花，教育的交流与沟通才会造就学校的成长。班主任们纷纷表示，此次德育沙龙活动让他们受益匪浅，既对班级管理有了较为深刻的认识，又理解了新形势下的教育工作要有不断创新的意识。让我们一起肩负责任，守护良知，为舟山的教育事业谱写出华丽的诗篇！