为充分发挥结对帮扶学校宁波中学的优质教育资源优势和教育人才示范引领作用，助力我校新课程改革、教师队伍专业发展，帮助学校提升管理水平和教育教学质量，5月27日，宁波中学组织名师团莅临沈家门中学分别面向学科教师和全体高二学生开展讲学指导活动。

浙派名师、宁波中学语文学科李克刚老师为我校语文组全体教师带来了一场精彩的讲座。他用七个“有”概括了如何成为一名出色的语文教师，分别是有趣味、有创意、有支架、有效率、有综合、有选择和有格局。李老师尤其指出了对青年教师的培养应坚持“四面一体”的方式，积极从班主任工作、辅导竞赛、指导社团、钻研业务等四方面给予青年教师更多的锻炼机会和展示舞台。

在面向学生的讲座中 ，李老师主要以考场作文如何推陈出新为话题，引出三个观点：一、好文章是读出来的；二、考场作文要审出新意；三、考场作文更要写出新意。在阅读技巧方面，李老师也为学生们进行了现场指导。在座的学生纷纷表示这场讲座对他们阅读和写作具有普遍的指导意义。

浙江省名师、特级教师、宁波中学数学学科周丕芬老师为我校全体高二师生带来了《合理规划，把握当下》的讲座。周老师分析了往年数学高考的题型及难度，又对比了今年联考卷，得出高考最大的不变性就是一直在变化。他指出备战高考要将知识点进行交汇，注重基础分的获得，并给出了相应时间节点的复习进度建议。周老师认为高考不仅是高三这一年的事，更是三年的持久战，在高二要立足当下抓学考，学生要多练基础题，掌握基础知识和基本能力。

讲座过后，周老师与数学组全体教师进行了一场关于平面解析几何的复习策略探讨。首先要明方向。明细高考命题的方向，清楚了解高考对于该题型所考查的必备知识和关键能力是什么。第二要重策略。在平时的教与学中既要夯实基础，又要拓展延伸，并通过研究高考评分规则来制定教学策略。第三要抓教学。教师要深化核心概念的讲授，采取问题式教学引导学生联想，在平时的教学中打造试卷讲评范式，提高讲评的实效。周老师的两个讲座既有高度又有深度，既有先进理念的体现，又有很强的可操作性，为我校师生带来了宝贵的经验。

 宁波中学名师团队此次入校指导是对我校实施帮扶的重要举措，本次帮扶交流活动，不仅为我校的教育教学指明了方向，同时也促进了两校教育资源共建共享，让教师之间相互借鉴、博采众长、共融共进，为两地教育教学新发展注入了源头活水。