近日，沈家门中学举行课题研究系列培训活动。继上一期邀请舟山教育学院吴红伟老师作课题申报专题讲座后，学校再度邀请校内教师与高校专家，分别作经验分享与专题指导，着力提升青年教师教科研能力。本次活动由教师发展中心副主任金燕主持，全体青研团成员参加。

两位获得省级课题立项的教师先后分享了自己的研究心得。蒋赞赞老师以《课题研究之路：从心出发，探索前行》为题，指出课题研究的核心动力源于内心的热爱，从“想要做课题的心”出发，旨在解决工作困惑、提升专业能力、实现自我价值。她结合心理学课题申报实例，生动阐述了课题研究与论文撰写的差异，鼓励青年教师以内在驱动力开启科研之路。

王昱老师作《从“真问题”到“真成果”》专题分享，深入剖析了当前高中教师面临的科研困境：教学任务繁重、科研门槛较高、成果转化不易等。他强调，破局关键在于聚焦“真问题”，即来源于教学实践、能够解决实际难题、兼具创新性与可行性的研究选题。他通过“如何提高学生课堂参与度”等典型示例，引导教师从日常反思、教育热点、理论学习及教研活动中发现真问题。

浙江海洋大学孔云教授应邀作《AI时代的课题申报》专题讲座。孔教授聚焦青年教师课堂教学中的小课题研究，引导青年教师密切关注教育热点，尝试运用文献查阅与AI工具辅助生成备选课题。同时，孔教授指出，教师需要具备相应的选择与判断能力，对AI生成内容加以甄别和优化。在课题撰写要点环节，孔教授围绕问题的提出、概念界定、研究目标与内容、研究对象与方法步骤、预期成果及参考文献等方面进行了系统梳理，为青年教师搭建了清晰可操作的研究框架。

本次培训活动既有同伴的经验引领，又有高校专家的学术赋能，进一步点燃了青年教师投身教科研的热情。与会教师纷纷表示，将立足教学实践，从“真问题”出发，规范开展课题研究，推动专业成长与教学质量同步提升。